Игра с прищепками "Чьи уши - дикие животные" предназначена для детей от 3 лет.
Игра представлена в виде деталей (голов диких животных), прищепок (в виде ушей диких животных) и деревянной коробочки для их хранения.
Чем полезна дидактическая Игра с прищепками "Чьи уши - дикие животные"?
1. Развивает кругозор и речь: работа с категорией «дикие животные», проговаривание их особенностей.
2. Развивает тактильное восприятие, чувственное познание, путём ощупывания деталей пальчиками (твёрдое дерево, прохладное).
3. Развивает мелкую моторику при работе с прищепками.
4. Развивает мышление (анализ, синтез).
5. Учит выделять признаки предметов (цвет, вид животного, его особенности)
В какие игры можно поиграть?
1. Распредели по группам «Цвета».
Предложите ребёнку распределить животных на группы, по цветам. Отложить отдельно черно-белых животных, серых, коричневых и желто-оранжевых. Формируем понятие «группа», учимся классифицировать, выделять животных по заданному признаку.
2. Распредели по группам «Хищные - травоядные».
Предложите ребёнку распределить животных на группы, по типу питания: хищные - травоядные. Отложите отдельно хищных и травоядных. Формируем понятие «группа», учимся классифицировать, выделять животных по заданному признаку.
3. Распредели по группам «Большой - маленький».
Предложите ребёнку распределить животных на группы, по размеру: большие - маленькие. Отложите отдельно больших животных, отдельно - маленьких. Формируем понятие «группа», учимся классифицировать, выделять животных по заданному признаку.
4. Дорисуй животное.
Положите деталь - «голову животного» на чистый лист бумаги, предложите ребёнку обвести деталь карандашом и дорисовать животное по памяти. Какое оно будет? Какие лапы, туловище, окрас. Такая игра хорошо развивает воображение, умение воссоздать образ объекта, творческие и художественные способности.
5. Словесная игра «Мама и малыш».
Покажите ребенку животное, кто это? Если мама медведица, как назовут ее ребёнка (малыша)? Медведица - медвежонок, зайчиха - зайчонок и т. д